Titre

Participation citoyenne et gouvernance des crises en santé : dispositifs pour prévenir, se préparer, répondre et se rétablir ensemble

Description du projet

Face aux menaces complexes et évolutives générées par les crises en santé, le rôle des citoyennes et des citoyens est de plus en plus reconnu comme pilier essentiel d’une gouvernance robuste. 

Toutefois, il y a toujours peu d’actions concrètes en matière de participation citoyenne dans la gestion des crises (Stark et Taylor, 2014). 

Ce projet de recherche, qui consiste en une étude de la portée utilisant la méthode de la synthèse interprétative critique (CIS) adaptée à la nature hétérogène du corpus, vise à recenser un large éventail de dispositifs de participation citoyenne mis en œuvre dans des contextes de crises variés. Ces dispositifs seront regroupés selon les quatre phases d’une crise : la prévention, la préparation, la réponse et le rétablissement. 

Cette analyse permettra d’identifier les dispositifs de participation citoyenne les plus pertinents, efficients et durables pour chaque phase de crise en santé, pour une gouvernance robuste, durable et créatrice de confiance.

L’objectif final de cette recension des dispositifs de participation citoyenne est de créer une boîte à outils permettant aux acteurs publics, communautaires et citoyens d’identifier le dispositif le plus adapté à chaque phase de crise, incluant : des webinaires, des pratiques inspirantes et des fiches descriptives.

Échéancier du projet

Phase 1 – Comité de pilotage (en cours)

• Orientation méthodologique
• Validation des résultats
• Définition de la boîte à outils (en collaboration avec la Table de la gouvernance de la recherche du Précrisa)

Phase 2 – Étude de la portée (en cours)

• Corpus initial : 41 218 références (littérature scientifique revue par les pairs et littérature grise situées entre 2000 et 2026 inclusivement).
• Sélection (été 2026)
• Extraction standardisée (automne 2026)
• Synthèse interprétative critique (hiver 2027)

Phase 3 – Produits de connaissance (en cours et à venir)

• Rapport synthèse (disponible, consulter la synthèse en bref)
• Note de breffage (hiver 2027)
• Article scientifique (hiver 2027 pour la soumission)
• Fiches interactives (printemps 2027)
• Boîte à outils déposée sur notre plateforme en ligne du Précrisa (printemps 2027)

Résultats préliminaires 

• Les dispositifs de participation observés varient largement, allant de la consultation ponctuelle à la coproduction intensive, où la population et les décisionnaires collaborent sur un pied d’égalité. 
  
• L’efficacité de la participation citoyenne ne repose pas sur un modèle unique, mais sur la capacité d’adapter les dispositifs à la phase particulière de la crise et aux réalités des personnes concernées. 

Personnes impliquées dans le projet

Chercheuse principale : Audrey L’Espérance, professeure adjointe à l’École nationale d’administration publique (ÉNAP) et codirectrice de l’axe « Confiance, savoirs et engagement » du réseau Précrisa.

Équipe de recherche : 

• Audrey L’Espérance, chercheuse principale, professeure à l’École nationale d’administration publique et codirectrice de l’axe « Confiance, savoirs et engagement »
• Clara Dallaire, codirectrice de l’axe « Confiance, savoirs et engagement » et citoyenne partenaire
• Lily Lessard, directrice du Précrisa et professeure en sciences de la santé à l’Université du Québec à Rimouski
• Guy Poulin, codirecteur citoyen du Précrisa
• Roxanne de la Sablonnière, codirectrice de l’axe « Individus, communautés et bien-être » et professeure de psychologie à l’Université de Montréal
• Geneviève Baril, spécialiste de la co-production des services publics et codirectrice, Stratégie et innovation au Cité-ID LivingLab
• Marie-Christine Therrien, directrice de l’axe « Gouvernance et collaboration » et professeure à l’ÉNAP
  
  Assistant∙es de recherche : 
• Anne-Laure Dubé, étudiante à la maîtrise en administration publique, ÉNAP
• Dave Lévesque-Plante, étudiant à la maîtrise en administration publique, ÉNAP
• Marjolaine Rivest-Beauregard, titulaire d’un doctorat en psychologie de l’Université McGill et étudiante au postdoctorat

Pour en savoir plus

Contacter Audrey L’Espérance : audrey.lesperance@enap.ca